Infância sem disciplina pode influenciar decisões de vida, causando procrastinação, por meio da falta de regras, autocontrole e organização.
A escolha correta de modelos disciplinares no ambiente de aprendizagem é fundamental para o desenvolvimento das crianças. Dessa forma, ela ajuda a desenvolver conceitos como autocontrole, regras e limites.
A psicóloga Úrsula Perona destaca a disciplina como um processo fundamental no desenvolvimento da personalidade das crianças. Além disso, ela também menciona a autodisciplina como um elemento essencial para que as crianças entendam a importância de fazer coisas por elas mesmas. De acordo com ela, a disciplina não deve ser vista como algo negativo, mas sim como uma ferramenta para que as crianças desenvolvam responsabilidade e cooperação. Portanto, é necessário que os pais e educadores estejam cientes de que a disciplina é um processo contínuo, que envolve a criação de regras e limites claros, assim como a responsabilidade por esses limites. A disciplina é fundamental no processo educacional, pois fornece aos jovens a oportunidade de se desenvolverem e aprenderem em um ambiente de responsabilidade e cooperação.
A Importância do Autocontrole e Disciplina na Vida Adulta
De acordo com Lucie Cluver, professora de serviço social para crianças e famílias da Universidade de Oxford na Unicef, a disciplina positiva desempenha um papel crucial na promoção de relacionamentos positivos entre pais e filhos, além de ensinar habilidades essenciais como responsabilidade, cooperação e autodisciplina. No entanto, o que acontece quando crescemos sem disciplina e suas consequências se manifestam na vida adulta?
A falta de disciplina desde a infância pode levar a comportamentos que impedem nosso crescimento pessoal e se tornam obstáculos para nosso desenvolvimento. A psicologia sugere que ao atingir a vida adulta, podemos desenvolver dificuldades em iniciar e manter novas rotinas, controlar impulso, e aceitar responsabilidades.
Desafios na Criação de Rotinas
As rotinas são fundamentais para o desenvolvimento de disciplina e responsabilidade em crianças, pois oferecem estrutura e previsibilidade, facilitando o enfrentamento do dia a dia. Escolas adotam horários definidos para promover essa disciplina. No entanto, quando não somos disciplinados desde a infância, a criação e manutenção de novas rotinas se tornam um desafio ao longo da vida. Manter um horário regular de sono ou gerenciar as horas de trabalho pode se tornar difícil, gerando estresse devido à falta de organização.
Autocontrole e Limites
A falta de estrutura e limites que tínhamos na infância pode resultar em dificuldades de autocontrole na vida adulta. A disciplina ajuda as crianças a gerenciar seus impulsos e aprender sobre gratificação atrasada, o que é crucial para o sucesso futuro. O termo ‘gratificação atrasada’ estudado por Walter Mischel no famoso estudo ‘teste do marshmallow de Stanford’ refere-se à capacidade de inibir comportamentos e desejos imediatos em busca de uma recompensa maior no futuro, o que exige autocontrole. Sem disciplina, é provável que sucumbamos aos prazeres imediatos, encontremos dificuldade em estabelecer e alcançar metas de longo prazo, e tenhamos problemas para nos comprometer.
Procrastinação e Biologia do Cérebro
A procrastinação está intimamente relacionada à biologia do nosso cérebro e às nossas emoções. Segundo o professor Tim Pychyl, especialista em procrastinação, ‘a razão por trás da procrastinação tem mais a ver com a maneira como você lida com suas emoções do que com a administração do tempo em si’. A capacidade de autocontrole pode ser afetada pela maneira como lidamos com nossas emoções.
Responsabilidade e Consequências
A disciplina nos ensina que nossas ações ou omissões têm consequências. Quando isso não faz parte da infância, o conceito de responsabilidade fica comprometido. A falta de disciplina pode levar a uma vida de procrastinação, onde as metas não são alcançadas, e as oportunidades se perdem.
Fonte: @ Minha Vida
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