Parceria com universidades para formação continuada de professores em todo Brasil através do programa LEEI. 295 mil professores serão alcançados.
O Ministério da Educação (MEC) está investindo na capacitação de professores de educação infantil que atuam com crianças de 4 e 5 anos, por meio de parcerias com universidades. Essas ações de formação fazem parte do programa Leitura e Escrita na Escola (LEEI), que integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
A capacitação de professores é fundamental para garantir a qualidade da educação oferecida às crianças em idade pré-escolar. Além disso, a formação de professores é essencial para promover o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Universidades Federais iniciam formação de professores nas regiões Norte, Centro-Oeste, Nordeste, Sudeste e Sul
Em fevereiro, a Universidade Federal do Amapá (Unifap) deu início à formação para a Região Norte. Enquanto isso, as Universidades Federais de Mato Grosso do Sul (UFMS) e de Pernambuco (UFPE) abriram os trabalhos para o Centro-Oeste e o Nordeste, respectivamente, na última quinta-feira, 21 de março.
Agora, as Universidades Federais de Minas Gerais (UFMG) e do Rio Grande do Sul (UFRGS) estão se preparando para iniciar, em abril, os ciclos do Sudeste e do Sul, respectivamente, contemplando um total de 34 universidades públicas. A expectativa é que as formações alcancem cerca de 295 mil professores ao longo do processo.
Participação expressiva na capacitação de professores da educação infantil
A formação presencial da Região Norte marcou o início das atividades, enquanto as aberturas para o Nordeste e Centro-Oeste foram realizadas de forma on-line, com transmissão ao vivo pelo YouTube. Cerca de 112 mil professores da educação infantil participaram ativamente desses momentos formativos que contaram com a presença de representantes do MEC, das universidades, das secretarias estaduais e municipais de educação, da Undime e do Consed.
Estados e municípios das Regiões Nordeste e Centro-Oeste se mobilizaram para disponibilizar salas com acesso à internet, garantindo a participação tranquila dos professores da educação infantil nos eventos.
Importância da formação de professores e do diálogo com as redes de ensino
A iniciativa do programa Leitura e Escrita na Escola (LEEI) vem se destacando como um importante compromisso nacional pela alfabetização das crianças. As palavras de Lucianna Magri, coordenadora-geral de Formação de Professores, ressaltam que a LEEI possibilita aprofundar os saberes e práticas sobre a linguagem no trabalho pedagógico com a escrita, leitura e oralidade na infância.
Nesse sentido, Josevanda Franco, dirigente municipal de Educação e presidente da Undime na Região Nordeste, destaca a relevância das ações de formação continuada reconhecerem o protagonismo das redes e dos professores. O diálogo com as redes de ensino é fundamental para o desenvolvimento das políticas educacionais.
Destaque para a valorização da formação docente
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, por meio do programa LEEI, coloca em destaque a formação docente, o currículo e a prática pedagógica com as crianças. Lourival José Martins Filho, diretor da Diretoria de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, salienta que a parceria com as redes de ensino e as universidades promove o desenvolvimento de práticas enriquecedoras no ambiente educacional.
A valorização da formação de professores, o incentivo ao protagonismo das redes de ensino e o diálogo constante com os diferentes atores envolvidos são aspectos fundamentais para o avanço da educação infantil e a construção de um ambiente educacional mais inclusivo e eficaz. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)
Fonte: @ Ministério da Saúde
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