A UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul) abriu um processo seletivo especial para a Licenciatura em Computação. O público prioritário são professores da rede pública de Educação Básica e profissionais da educação que atuam em escolas públicas de Campo Grande, Coxim, Corumbá e Ponta Porã. As inscrições são gratuitas e vão até 26 de junho.
São oferecidas 160 vagas, com 40 em cada município, para ingresso no segundo semestre de 2026. O curso será presencial, no período noturno. O objetivo é formar docentes para atuar com Educação Digital, pensamento computacional e uso pedagógico das tecnologias nas escolas.
Se as vagas não forem preenchidas pelo público prioritário, poderão concorrer candidatos que participaram de edições recentes do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), do Vestibular UFMS ou do Passe (Programa de Avaliação Seriada Seletiva). Também poderão concorrer pessoas que já concluíram o Ensino Médio e atendam às exigências do edital.
A graduação tem duração de oito semestres. No último ano, está prevista uma residência docente na rede pública, com bolsa mensal de R$ 750.
A criação do curso ocorre em um momento de expansão da Educação Digital nas escolas brasileiras. Com a obrigatoriedade do ensino de competências digitais na Educação Básica, cresce a demanda por profissionais preparados para trabalhar temas como pensamento computacional, cultura digital e uso pedagógico das tecnologias.
Segundo a diretora da Agência de Educação Digital e a Distância da UFMS, Daiani Tonetto, a formação foi estruturada para atender às necessidades das redes públicas de ensino. Ela afirmou que os futuros licenciados estarão aptos a atuar na implementação da Educação Digital e Midiática nas escolas.
As inscrições devem ser feitas pela plataforma Quero Ser UFMS até 26 de junho.
Em outra frente, recém-formados em Medicina só poderão obter o registro profissional no CRM se passarem no Enamed. A medida visa garantir a qualidade da formação médica no país.
No Mato Grosso do Sul, as mulheres ampliaram a vantagem na escolarização após os 15 anos. O percentual de graduados no estado também cresceu, colocando MS na 7ª posição nacional. Além disso, o estado tem a 4ª menor taxa de jovens “nem-nem”, ou seja, aqueles que não estudam nem trabalham.
